МБДОУ Детский сад №31

Предмет ВСОКО

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 

• качество ООП (Общеразвивающая образовательная Программа) и ПВ (Программа воспитания) МБДОУ Детский сад №31, методик и технологий применяемых в образовательном процессе;
• качество образовательной деятельности — самостоятельной и совместной деятельности детей и взрослых;
• качество взаиможействия педагогов с родителями и детьми в процессе воспитания и обучения.

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЙ

• финансовые условия — обеспечение государственных гарантий;
• материально-технический условия — характеристика и оснащенность помещений оборудованием и методическими материалами в соответствии с нормативными требованиями;
• РППС (развивающая предметно-пространственная среда) — соответствие требованиям ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошколльного образования);
• психолого-педагогические условия — личностно-ориентрованное взаимодействие педагогов с детьми, педагогика поддержки, обеспечение возможности выбора для ребенка;
• кадровые условия — должностной состав, достаточное количество и необходимая квалификация персонала.

КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТОВ ДОУ

• динамика освоения детьми содержания ОП по пяти образовательным областям,. Сравнение ребенка с самим собой — наскольно он развился в течении определенного периода времени;
• соответствие полученных результатов запланированным целям. Цели формулируются на основе целевых ориентиров ФГОС ДО как социальнонормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка.

Результаты ВСОКО

Нормативно-правовая база ВСОКО

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

• Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»

• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

• Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования» 

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

• Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»

• Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» 

РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Региональная система оценки качества образования Республики Башкортостан — https://rsoko.bashkortostan.ru/documents/active/?nav-documents=page-2

 ЛОКАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Публичный отчет руководителя о результатах деятельности педагогического коллектива в 2021-2022 учебном году

С отчётом по самообследованию можно познакомится здесь: http://31.детсад-уфа.рф/отчёт-о-результатах-самообследовани/

Программа-внутренней-системы-оценки-качества-образования

Положение о мониторинговой службе

Положение об обеспечении внутренней системы оценки качества образования

computerds31